Lisans eğitimim sırasında Doğa Koleji, Erenköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi, Cerrahpaşa Tıp Fakültesi Psikiyatri Anabilim Dalı Çocuk-Ergen ve yetişkin bölümlerinde staj yaptım.

​

   Mezuniyetim sonrasında Doğa Koleji'nde okul psikoloğu olarak çalıştım. Bu süreç içerisinde kurum içinde psikometrik testler uyguladım. Ailelere ve öğretmenlere yönelik psikoegitim verdim ve danışmanlık sağladım, atölye çalısmaları düzenledim.

 

   İstanbul Üniversitesi Tıp Fakültesi Nöroloji Anabilim Dalı, Nöropsikoloji laboratuvarında Nöropsikolojik Testleri süpervizyon eşliginde uygulama olanağı elde ettim.

 

    Prof. Dr. Byron Norton’ın verdigi Deneyimsel Oyun Terapisi I. ve II. düzey eğitimlerini ve Doç. Dr. Serap Özer'in Çocuklarda Bilişsel ve Davranış Terapisi eğitimini aldım.

 

   Şu anda çocuk ve ergenler ile, Deneyimsel Oyun Terapisi ve Psikanalitik Psikoterapi yönelimleri ile çalışmakta, çocukların gelişimlerini görmek ve takip etmek; yetişkinler ile karakter örüntülerini, dikkat ve bellek süreçleri gibi bilişsel işlevlerini değerlendirmek amacıyla testler uygulamaktayım.  

 

  Çalışma alanlarım; kaygı bozuklukları, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu, boşanma sürecinin çocuklara etkisi, kardeş kıskançlığı, öfke kontrolü, fobiler, tikler, davranış bozuklukları, depresyon, obsesif kompulsif bozukluk, sınav kaygısı, travma sonrası stres bozukluğu, panik bozukluk, özel öğrenme güçlüğü ve yas süreçlerini içermektedir.

 

  2014-2024 yılları arasında Madalyon Psikiyatri Merkezi’nde psikolog olarak çalıştım. Şu anda ise çalışmalarıma Suadiye'de kendi ofisimde devam etmekteyim.

 

   SERTİFİKA VE EĞİTİMLER

​​

• Dr. Byron Norton, Deneyimsel Oyun Terapisi Eğitimi I. Düzey Eğitimi

• Dr. Byron Norton, Deneyimsel Oyun Terapisi Eğitimi II Düzey Eğitimi

• Nevin Dölek, Terapötik Kartlar Eğitimi, 2012

• Türk Psikologlar Derneği, Nöropsikolojik Testler Uygulamalı Test Eğitimi, 2013

• Türk Psikologlar Derneği, MMPI Kisilik Degerlendirme Eğitimi, 2013

• Rorschach ve Projektif Testler Derneği, Doç. Dr. Bengi Pirim Düşgör, Ergen Psikopatolojileri ve Rorschach Testi Eğtimi, 2016

• Rorschach ve Projektif Testler Derneği, Funda Akkapulu Aydın, Çocuk Çizimlerinin Projektif Değerlendirilmesi Eğitimi, 2017

• Doç. Dr. Serap Özer, Çocuklarda Bilişsel ve Davranış Terapisi Eğitimi, 2017

• Moxo Türkiye, Moxo Dikkat Testi, 2017

• Türk Psikologlar Derneği, WISC-4 Çocuklar için Zeka Ölçeği Eğitimi ve Sertifikasyonu, 2017

• Isabelle Filliozat, Çocuğun Duygusal Dünyası, 2020

• Isabelle Filliozat, Duygular, Beyin ve Gelişim, 2020

• Theraplay Oyun ve Aile Terapileri Derneği, Theraplay Bağlanma Temelli Oyun Terapisi Eğitimi ve Marschak Etkileşim Metodu Eğitimi, 2020

• Dr. Byron Norton, Deneyimsel Oyun Terapisinde Oyuncakların Sembolik Anlamları, 2021

• Rorschach ve Projektif Testler Derneği, Neslihan Zapcı, Rorschach ve CAT testleri ile Çocuğun Ruhsal İşleyişinin Değerlendirilmesi (devam ediyor)

 

   Vienna Test System,  WISC-R (Wechsler Çocuklar Için Zekâ Testi), Ankara Gelişim Tarama Envanteri, Peabody Alıcı Dil Testi, Gessel Zihinsel Gelişim Testi, Bender-Gestalt Görsel Motor Algı Testi, Burdon Dikkat Testi, Goodenough Harris Resim Çizme Testi, Metropolitan Okul Olgunluk Testi, Tematik Algı Testi (TAT), SCID I ve II, Standardize Mini Mental Test, CAT, M- Chat (çocukluk dönemi otizm tarama ölçeği) ve bir çok klinik ölçek ve envanterlerini aktif olarak uygulamaktayım.

​

​

​